العمليات الاساسية في المنهج العلمي واهميته
العمليات الأساسية في المنهج العلمي وأهميته، من المواضيع التي يبحث عن تفاصيلها الكثيرون، وهنا عدد من تلك العمليات وهدفها هو وضع نظريات وإيجاد الحقائق والمسلمات، ومن ناحية ثانية قد يكون الحل هو الهدف بمجال تطبيقي.
ونحن هنا سنوضح أهمية هذا المنهج العلمي بمجال عمل الرسائل العلمية والبحوث، فهذا المنهج كمتحكم ومنظم لخطوات البحث، ونحن نقول العامة بسبب وجود طرق وأدوات وتفصيلات تتباين من بحث للآخر، وظهر المنهج العلمي قبل الميلاد.
من خلال فلاسفة اليونان قديمًا، على سبيل المثال: سقراط وفيثاغورس وأرسطو وأفلاطون، واستعملوا المنطق والقياس والاستنباط والاستقراء بشكل إبداعي، وفي ذلك الوقت لم ترض السبل مع واجهتها طموح الأشخاص.
وكانت هناك طائفة محددة في أوروبا ترغب في نشر التحرر الفكري، والتركيز على عنصر التجريب، وكانت تلك المحاولات قد بدأت بالقرن ال16، وبعدها كانت هناك مرحلة عبارة عن مرحلة تأصيل للنظرية.
وهي في القرن ال17 والقرن ال18، ومؤخرا ليس يقف العلم في نقطة محددة، وحتى الآن يوجد الجديد يوميًا.
قبسات وبعض المعلومات فيما يخص المنهج العلمي
في سطور مقال العمليات الأساسية في المنهج العلمي وأهميته نتكلم عن مفهوم المنهج العلمي:
- هناك ارتباط بين المنهج والمنهجية بالمنهج يستخدم للتعبير حول أسلوب يكون منظما من أجل دراسة المشاكل العلمية.
- والوصول للنظريات وقوانين وحقائق، وهو عبارة أيضًا عن نهج ذهني.
- يستطيع الباحثون من خلاله أن يكتشف والمعارف والعلوم تبعا لخطة محددة مرسومة.
- ولكن فيما يخص المنهجية فهناك آراء مختلفة فيها، فيوجد من قال أنها علم المناهج.
- أي العلم الباحث بوضع خطوات وإجراءات يسير وفقا لها الباحثون تبعًا لتخصصاتهم.
- وهناك من قال أنها أساليب وطرق وإجراءات من أجل تنفيذ المنهج العلمي، وهناك من قال أن المنهج أحد عناصر المنهجية.
شاهد أيضًا: مراحل البحث العلمي وخطواته
الطبيعة الخاصة بالمنهج العلمي الكلاسيكي
- هناك تباين واختلاف بين إجراءات وخطوات المنهج العلمي وذلك من فترة لأخرى، حيث أن الفلاسفة في اليونان اهتموا بما يسمى الاستقراء.
- أي أن يتم الانتقال من عملية دراسة المفردات لدراسة العموميات، أي من الظاهرة للنظرية، أو الذي يعرف بالاستنباط.
- وهذا يعني أن يتم البدء بنظرية ما أو بمسلمة ومن ثم يكون التطبيق على ما يوجد من مفردات.
- وهما المنتجات أو الطريقتان اللتان من خلالهما ما حصل تميز للمناهج العلمية، آن ذاك.
- ومع كون أن البعض تعود على استخدام الطرق التحليلية والتجريبية، لكن هذا كان يحصل خلال ظروف صعبة وضيقة.
الطبيعة الخاصة بالمنهج العلمي المعاصر
- المفهوم الخاص بالمنهج العلمي المعاصر صار متوسعًا أكثر عما سبق وهو يعتمد في أسلوبه على أن يستعمل الباحث عددًا من المناهج وليس واحدا فقط.
- وهذا بوقت واحد، والشخص الباحث هو القائد المسؤول عن ذلك، ومن المؤكد يتأثر هذا بالطبيعة الخاصة بالموضوع المثار في البحث.
- مثلًا، خلال دراسة الظاهرة التي تتحدث عن انحراف الفتيات، هذا يحتاج للمنهج الوصفي.
- ومن الممكن أن يستعمل المنهج التاريخي أيضًا بتتبع عدد من المصادر.
- وفي نفس الوقت من الممكن أن يتم استعمال المنهج التجريبي إذا رغب الباحث بدراسة المتغيرات من خلال طريقة معملية.
- وقد يعمل على تغيير هذا الوضع ليسير البحث في سبيل المنهج الخاص بدراسة الحالة المفردة.
الفائدة المستخلصة من المنهج العلمي
الفائدة العامة
- يساهم المنهج العلمي الشخص في أن يتحكم الإنسان بالطبيعة والتأقلم بما يناسب العناصر الموجودة فيها.
- ومن المؤكد اتضح هذا خلال التطور البشري في صورة مراحل متتابعة.
- وتحول العلم لينتقل من التأمل المجرد لكي يتصف في الوقت الحالي بالسيطرة على الأمور وبالقوة.
الفائدة المستخلصة من المنهج العلمي بالدراسات البحثية
- عملية استعمال البحث لما يسمى بالمنهج العلمي أحد تلك الأمور الهامة المستوجب على الأشخاص الباحثين أن يتبعوها وفي حال عدم تنفيذ ذلك ستظهر دراسات عشوائية ونتائج خاطئة.
العمليات الأساسية المتطلبة للمنهج العلمي
خلال موضوعنا العمليات الأساسية في المنهج العلمي وأهميته نقول مع وجود تباين في التفاصيل بين تنفيذ منهج علمي ما وآخر يوجد عدد من العمليات الرئيسية الخاصة بالمنهج العلمي، كافة المناهج تشترك فيها، كالآتي:
اختيار المشكلة الخاصة بالبحث
- من الجهة المنهجية مشكلة البحث عبارة عن صعوبة ما في عملية الفهم، بمجال علمي محدد، ولكن من الجهة العملية.
- اختيار البحث لتلك المشكلة العملية، ربما يتبع الشروط الخاصة بجهة الدراسات العليا نفسها، ويشرف عليها دكتور جامعي، ويجب توفر مراجع ومصادر، ودراسات سائقة ويجب أن تقبل البحث لا ظاهرة خيالية للباحث.
شاهد أيضًا: المنهج التجريبي في علم النفس وفروعه
عملية صياغة الفرضيات العلمية
- تعد هذه العملية أهم العمليات الرئيسية بالمنهج العلمي ومصطلح الفرضيات هو جمع كلمة فرضية وهي عبارة عن مقترح يقوم الباحث بتقديمه لكي يساهم في حل المشكلة.
- وبها متغيرات بحثيان، أحدهما مستقل أي دافع حصول الظاهرة والآخر متغير وهو النتيجة وهو متعلق بالمستقبل سلبًا أو إيجابًا.
- مثلًا، الفرضية التالية، كلما زادت درجة الحرارة، كلما قل انتشار الناس بالطرقات (العلاقة سلبية)، ارتفع معدل قدرتهم في الإنفاق (العلاقة إيجابية).
تجميع البيانات والمعلومات ذات الصلة
- المصدر الرئيسي للبحث العلمي عبارة عن ما يتم جمعها من قبل الباحث، بيانات أو معلومات، وهذه واحدة من العمليات الرئيسية بالمنهج العلمي.
- وهناك العديد من المصادر والدراسات السابقة والمراجع، وهذا يمثله معلومات لا تكون مباشرة وتمتلك بعدًا تاريخيًا أو وثائقيًا.
- وأيضًا يوجد نوع من المعلومات المتطورة المتعلقة باختيار الشخص الباحث عينة دراسة لكي تمثل كل المجتمع محل الدراسة.
- مثلًا، إذا أراد الباحث عمل دراسة حول التأثير الناتج من مرض التوحد بالنسبة للأطفال الذين هم أقل من 5 سنوات.
- هنا قد يختر عينة من هؤلاء الأطفال المصابون ويكونون بأعمار متباينة بدءً من سن عام وحتى خمس سنوات.
- وهذا النوع يسمى بدراسة الاتجاه وهو يتم بطريقة عرضية أي يتم اختيار أطفال ذوي أعمار متباينة مصابون بالمرض.
- وإذا تم التوصل للنتائج تعمم على بقية أفراد المجتمع.
- وحتى يتمكن الباحث من أن يعمم تلك النتائج، يجب الاهتمام بشروط اختيار العينة الخاصة بالبحث.
- ويجب توافر نوع من الانسجام فيما بين الأشخاص من ناحية الخصائص، ويحصل الباحث على هذا عن طريق تطبيق عدد من أدوات الإحصاء.
- والتوزيع الطبيعي والانحراف المعياري وهنا يقوم الباحث باختيار عينة محددة ولكن في حال انعدام وجود الانسجام يختر الباحث عينة تكون كبيرة في الحجم.
من الطرق المستخدمة في اختيار العينة الاحتمالية
من خلال موضوعنا العمليات الأساسية في المنهج العلمي وأهميته نذكر الطرق المستخدمة في اختيار العينة الاحتمالية فهناك العينة العنقودية والعينة المزودة والعينية الطبقية والعينية الجغرافية والعينية البسيطة.
وأيضًا من الممكن أن يتم اختيار عينة البحث بشكل لا احتمالي، كطريقة العينة الهدفية وهناك طريقة الحصصية ويحب أن يعمل الباحث على توضيح طريقته عند اختيار العينة ويفسر على استعمال هذه الطريقة.
استخراج النتائج وتفسيرها
آخر تلك العمليات الأساسية بالمنهج العلمي؛ هي أن يقوم الباحث بوضع تلك النتائج المستخلصة ويحب أن تعمل هذه النتائج على توضيح الطبيعة الخاصة بالعلاقة بين المتغيرات الخاصة بالفرضيات، وأيضًا تلك التوجهات التي أدى إليها البحث.
ولابد هنا أن يهتم بوجود تفسير لعناصر النتائج، ومن المؤكد حين اتخاذ الباحث طريقة العينة، هنا يحب استعمال معادلات إحصائية كثيرة مختلفة، ويوجد الكثير من البرمجيات في الكمبيوتر تساهم في تنفيذ ذلك حاليا.
شاهد أيضًا: العمليات الأساسية في المنهج العلمي وما هي فائدة المنهج العلمي ؟
هنا يكون قد انتهى موضوعنا العمليات الأساسية في المنهج العلمي وأهميته نتمنى أن يكون قد نال استحسانكم، في انتظار تعليقاتكم.