خاتمة بحث عن الطفولة

خاتمة بحث عن الطفولة، موقع مقال maqall.net يقدم لكم خاتمة بحث عن الطفولة، حيث تعتبر الطفولة من أهم المراحل في حياة الفرد وأفضلها في الوقت نفسه.

فالكثير منا يريد أن يعود إلى تلك المرحلة مرة أخرى ليعوض ما فاته فيها.

وبالرغم من ذلك فهي حجر الأساس الذي يبني عليه الشخص أحلامه وآماله وطموحاته متطلعًا إلى مستقبل أفضل.

تعريف الطفولة

• الطفولة هي أجمل المراحل في حياة الأفراد، وأخطرها أيضًا فهي تشبه.
  • مرحلة وضع حجر الأساس عند بناء المباني، فلابد أن ينشأ الطفل على أساس سليم.
• تمتد تلك المرحلة منذ لحظة ولادة الفرد إلى أن يصل إلى سن البلوغ مرورًا.
  • بكل مراحل النمو والتطور اللغوي والعقلي والحركي إلي أن يصبح شخص بالغ قادر على الاعتماد على نفسه.
• أما تعريف الطفولة من وجهة نظر القانون، تبدأ تلك المرحلة منذ ولادة الطفل.
  • حتى وصوله سن الثامنة عشرة فيكون راشد بقدر كافي لتحمل جميع تصرفاته ومعتمد على نفسه.
• يعرف علم النفس مرحلة الطفولة على أنها مرحلة التطورات في نمو الطفل العقلي والحركي واللغوي.
  • ويرى علماء النفس أنها من أخطر المراحل لأنها إما تنتج طفل صالح أو غير ذلك.

اقرأ من هنا عن: بحث عن الطفولة جاهز للطباعة

ما هي مراحل الطفولة؟

مراحل الطفولة أربعة مراحل في كل مرحلة منها تحدث تطورات معينة للطفل سنعرضها من خلال كل مرحلة كالتالي:

مرحلة الرضاعة

• تبدأ هذه المرحلة عندما يولد الطفل وحتى إتمام الطفل سنتين، أي تنتهي عند فطام الطفل من الرضاعة.
  • وفي تلك المرحلة يزداد تعلق الطفل بأمه لما يحتاجه منها من الحب والعطف والحنان.
• يطلق عليها علماء النفس مرحلة التطور الفسيولوجي أي العاطفي.
  • نظرًا لارتباط الطفل فيها بالأم والأب أكثر من الآخرين.

مرحلة الطفولة المبكرة

• يطلق عليها مرحلة ما قبل دخول الطفل المدرسة وتبدأ من سن الثلاث سنوات.
  • وحتى إتمام الطفل ست سنوات، أي مرحلة الحضانة.
• تسمى أيضاً مرحلة اكتساب المهارات للطفل مثل مهارة التفاعل مع الغير والتعامل مع الآخر.
  • مما يؤدي لزيادة حصيلة الطفل من اللغة وتمييز الطفل لكل من الصواب والخطأ.

 مرحلة الطفولة المتوسطة

• هي مرحلة دخول الطفل المدرسة وتكون بعد إتمام الطفل سبع سنوات.
  • وفيها يرتبط الطفل بأصدقائه وتتكون لديه دائرة معارف اجتماعية كبيرة.
• يتعلم الطفل في تلك المرحلة القراءة والكتابة، ويبدأ بالانفصال عن أبيه وأمه.
  • والاعتماد على ذاته، وتظهر الفروق الفردية بين كل من البنين والبنات في النمو.

مرحلة الطفولة المتأخرة

• يطلقون عليها مرحلة المراهقة، وتبدأ بعد إتمام الطفل تسع سنوات.
  • وتعد مرحلة بداية بلوغ الطفل أي بداية حدوث تغييرات حياتية للطفل، ويتعلم سلوكيات ومهارات مختلفة.

أهمية مرحلة الطفولة

• تعد أخطر مراحل الحياة، فطالما نزرع في أطفالنا السلوك السوي والسليم.
  • نحصد من ذلك أشخاص أسوياء ينفعون أنفسهم ومجتمعهم وبلادهم.
• أما إذا زرعنا فيهم السيئ فنجدهم لا ينفعون أنفسهم ولا غيرهم ويصبحون أشخاص غير أسوياء وغير صالحين.

مشكلات الطفولة

وتتبلور مشكلات الطفولة في الآتي:

مشكلة التبول اللاإرادي

• أثبتت الدراسات أن حوالي ١٠٪ من الأطفال قادرون على التحكم في الإخراج.
  • في السنة الأولى بنسبة تتراوح بين ٦٥٪ إلى ٨٠٪ أي في نهاية العامين من عمره.
• يرجع التبول اللاإرادي إلي أسباب نفسية وأخرى عضوية.
• من أسباب التبول اللاإرادي العضوية هي التهابات الحوض أو المثانة أو الكلية.
  • وكذلك الإصابة ببعض الديدان كالبلهارسيا، ويرجع أحيانًا بسبب عدم التئام الجزء الأخير من العمود الفقري.
• من أسباب التبول اللاإرادي النفسية هي أسلوب الأبوين المخيف.
  • وكذلك المخاوف المرضية مثل الفوبيا للحيوانات أو الظلام.
• طريقة علاج التبول اللاإرادي تكون من خلال الاستقرار الأسري والبعد عن المشاحنات.
  • وعدم تناول الطفل سوائل بكثرة وكذلك توقظ الأم الطفل عند نومه لفترة طويلة.

مشكلة الفطام

• يعد الفطام أول صدمة في حياة الطفل، وهو منع الطفل عن الرضاعة.
  • من ثدي الأم أو الرضاعة الصناعي وتبدأ في السنة الثالثة من عمر الطفل.
• لكي يتم فطام الطفل بطريقة سليمة فلابد من التدرج في إعطاء الطفل الأطعمة عند إتمامه ستة أشهر.
  • ثم يتم تقليل الرضعات بالتدريج، ويجب عدم إرضاعه أمام طفل آخر.

مشكلة العنف والتخويف للأطفال

• يؤدي العنف وتخويف الطفل إلى جعله شخص ليس لديه ثقة في نفسه والآخرين.
  • وعديم المسئولية لا يستطيع أحد أن يعتمد عليه في أي شيء.
• أحيانًا يؤدي العنف إلى تحول الطفل إلى شخص عدواني لا يحب غيره.
  • ويريد الانتقام من الآخرين دائمًا، ويتولد لديه إحساس اللوم دائمًا لكل من حوله.

كما يمكنك التعرف علي: منظمة اليونيسيف ودورها في حماية الطفولة

مشاكل تربوية توجد بمرحلة الطفولة المتوسطة والمتأخرة

توجد بعض المشاكل التربوية المختلفة والتي تتمثل في الآتي:

مشكلة الخوف من المدرسة

• ينشأ الخوف أحيانًا من خلال التقليد والمحاكاة للكبار كالخوف من الحيوانات والحشرات.
• الخوف من الظلام والأشخاص والغرباء والعدوانية من جانب الآخرين.
• يختلف الخوف العادي عن الخوف المرضي، وأثبتت بعض الدراسات.
  • أن الخوف من المدرسة يتمثل في الخوف من الامتحانات والفشل والعقاب البدني من المدرسين.
• يتم علاج هذا الخوف من خلال برنامج علاجي سلوكي معرفي بتخفيف الأفكار المرتبطة بهذا الخوف الزائد لدي الأطفال.

مشكلة التأخر الدراسي

• يرجع التأخر الدراسي إلى كراهية الطفل للمعلم أو المدرسة، وكذلك ضعف المستوى الصحي للطفل.
  • مما يعوقه من مواكبة المستوى التعليمي لدي أقرانه.
• يرجع أيضًا إلى المشكلات والمشاجرات داخل الأسرة والتفكك الأسري.
  • وعدم العناية بالطفل، وانخفاض مستوي الأسرة الاقتصادي.
• يتم علاجه عن طريق مراجعة المناهج واختيارها بحيث تناسب المستوى العقلي والمعرفي للطفل وتلبي احتياجاته.

مشكلة الكذب

• يلجأ الطفل إليه أحيانًا بسبب اختلاف وقائع غير حقيقية أو تغيير الحقائق.
  • وترجع أسبابه إلى أن الطفل يغير من تصرفاته من أجل أن يحصل على تقدير الآخرين.
• يرجع أيضًا إلى تحقيق الرغبات التي يعجز الطفل عن تحقيقها في الواقع.
  • ويرجع أيضًا إلى القدوة السيئة من تقليد الأقران أو أحد أفراد الأسرة.
• يكون كذلك بسبب سيطرة الوالدين وتكليف الطفل بأعمال أعلى من طاقته.
• يتم علاجه عن طريق البعد عن القصص الخيالية والميل إلي القصص الواقعية.
• وأيضاً علاجه عن طريق معاملة الأطفال بطريقة مرنه وتقبل الأخطاء وتصحيحها، وتوفير القدوة الحسنة من جانب الآباء.

مشكلة السرقة

• ترجع إلى شعور الطفل بالحرمان النفسي وليس المادي وان امتلاك الطفل للشيء.
  • الذي خلسة ربما يشعره بالأمان الذي افتقده مع الآخرين المحيطين به.
• أحيانًا ترجع السرقة إلى متعة التملك، وكذلك بعض الإعاقات السمعية أو عيوب النطق أو الكلام، الإعاقات البصرية.
• يتم علاجها عن طريق إشباع الطفل نفسيًا وعاطفيًا وانفعاليًا وإشعاره.
  • بالاهتمام والأمن النفسي من جانب الآباء وعدم التفريق بين البنين والبنات في المعاملة.

 خاتمة بحث عن الطفولة

• إن حديثنا عن مرحلة الطفولة لا ينتهي فهي من أجمل مراحل الشخص، فالطفل الصغير.
  • هو كل شيء في حياة أمه وأبيه فلولاه لا تكون للحياة معني فهو من يرسم البهجة على وجوههم.
• تعد تلك المرحلة وهي مرحلة الطفولة بمراحلها الأربعة هي البنية الأساسية في شخصية الطفل.
  • فإذا تم تأسيسه بطريقة صحيحة يكون شخص سوي ونافع لأهله ومجتمعه.
• أما إذا تم تنشئة الطفل بطريقة غير سليمة فيكون شخص غير سوي وغير نافع لنفسه وغيره.

كما أدعوك للتعرف علي: مرحلة الطفولة من كم إلى كم؟

أخيرًا يمكننا القول إن ما يمر به الفرد في حياته هو نتاج تربيته في الصغر من حيث اكتسابه للمهارات الاجتماعية، والسلوك الذي يأخذه من أبويه وذويه.