أنواع الفصول الافتراضية وعيوبها
أنواع الفصول الافتراضية وعيوبها، ومعرفة ما هي الفصول الافتراضية ولكي نعلم كل هذا يجب علينا أولا معرفة أنها من أنواع التعليم عن بعد عن طريق استخدام شبكات الأنترنت وذلك لتوصيل المعلومات بطريقة سريعة.
محتويات المقال
[ عرض ]
ما هي الفصول الافتراضية؟
- هي الفصول التي يكون اعتمادها على شبكة الإنترنت التي يتم من خلالها مقابلة الطالب بالمعلم وذلك يكون في أوقات غير أوقات العمل بهدف تحقيق المشاريع، وتنفيذ الواجبات المطلوبة.
- الفصول الافتراضية هي مكونة من عدة غرف إلكترونية بحيث يجتمع بها الطلاب ويندمجون مع بعضهم وذلك يتم من خلال بعض الموجات التي تكون مرتبطة بالأقمار الصناعية التي تخص المنطقة التعليمية.
- أو هي تكون غرفة مكونة من وحدات تتفرع منها مصادر التعلم المدرسية، وهذه الغرف تكون مكونة من عدة أسلاك موصولة وتستخدم بطريقة موجات قصيرة أو عالية التردد وتتحد مع القمر الصناعي لتسهيل عملية التواصل بين الطالب والمعلم.
- وتعتبر الفصول الافتراضية من الأماكن التي تسمح للمعلم أن ينشر الدروس ويقوم بوضع المهام المتعلقة بالدراسة ويقوم بالاتصال بالطالب من خلال هذه التقنية التكنولوجية لكي يستطيع الطلاب من معرفة المهام والدروس.
- وتعتبر الفصول الافتراضية أنها مجموعة من الأدوات التقنية التكنولوجية التي تتكون من أدوات غير تزامنية التي تكون في أي وقت مثل مراسلة الطالب والمعلم عن طريق البريد الإلكتروني.
- أو أدوات تزامنية وهي عبارة عن المحادثات التي تكون بين الطالب والمعلم سواء كتابية أو نصية.
كما أدعوك للتعرف على: شرح تحميل البلاك بورد على اللاب توب
أنواع الفصول الافتراضية وعيوبها
1- الفصول غير التزامنية
- وهي التي يستطيع من خلالها الطالب أن يراجع المواد التعليمية من خلال شبكة الإنترنت دون الدخول في نفس وقت المعلم ويستطيع جميع الطلاب معرفة كافة المعلومات الدراسية نفسها في الوقت الذي يناسب كل طالب.
- تقوم هذه الفصول على مجموعة من الأدوات المبرمجة ومنها أداة الفروض المنزلية والتمارين، المناقشات بين الطلاب ومعلمهم، والمحادثات التي تكون مرسة بين الطالب ومعلمه وغيرها.
- يقوم المعلم عن طريق برنامج المقررات الدراسية بوضع المقرر الدراسي سواء حسب أسابيع الدراسة، أو وضع المقررات بأكملها، أو تقسيمها إلى مجموعات.
- يقوم برنامج المقررات الدراسية بعرض بعض الأنشطة مثل المرجعية، والتمارين والفروض، والأنشطة التطبيقية، وعمل الاستفتاءات، ومشاركة الطلاب في الآراء.
- ويعمل هذا الموقع على وضع تقرير عن الطالب وعدد الزيارات التي يقوم بها وحصد جميع الدرجات التي حصل عليها الطالب وكافة الأنشطة التي قام الطالب تسليمها.
2- الفصول التزامنية
وهي التي تكون مثل قاعات التعلم من حيث أنها تعتمد على وجود الطالب والمعلم في نفس الوقت ويقوم المعلم باستخدام بعض الأدوات الإلكترونية مثل:
- اللوحات البيضاء التي تتيح للطلاب بالكتابة عليها.
- التشارك في بعض البرامج والتي تعمل على توحيد الطلبة للعمل مع بعضهم كتحرير نصوص على سبيل المثال.
- تتيح أيضا عمل ما يسمي بالفيديو كونفرس وهي المؤتمرات الإلكترونية التي يتم التواصل فيها بين المعلم والطلاب عن طريقة فديو مباشر بينهم.
- ويوجد ما يسمى الأوديو كونفرس الذي يعرف بمؤتمرات الصوت والتي يتم فيه التواصل بين المعلم والطلاب عن طريق الصوت.
- غرف المحادثات وهي التي يتم فيها التواصل بين المعلم وتلاميذه عن طريقة إرسال الرسائل الكتابية فيما بينهم.
برامج الفصول الافتراضية
- برنامج Learnlinc.
- برنامج hpe Virtual Classroom.
- برنامج Paltak.
- برنامج Centra.
- برنامج Room talk.
ما هي الإمكانات التي تقدمها الفصول الافتراضية؟
- قدرة المعلم على أن يتحدث صوتيا مع الطلاب، استطاعة الطلاب بالإجابة على المعلمين.
- يستطيع المعلم أن يشارك بعض المواد الدراسية من خلال مشاركة البرامج فيما بينه وبين الطلاب عن طريق تشغيل العرض والسماح للطلاب برؤية هذه المواد الدراسية.
- تتيح الفصول الافتراضية أماكن للنقاشات والمحادثات النصية.
- يستطيع المعلم من أن يختبر طلابه عن طريق إرسال الأسئلة ويقوم الطلاب بالإجابة عليها وتظهر نتيجتها بطريقة مباشرة وسريعة.
- يستطيع المعلم التحكم في الغرفة الإلكترونية مما يساعده على التحكم في إدخال الطلبة وأيضا إخراجهم.
- يكون من السهل على المعلم أن يقوم بإرسال أي ملف إلى جميع طلابه في وقت واحد.
- تساعد الفصول الافتراضية في عمل مجموعات للنقاش.
- اللوحة البيضاء وبما فيها من تفاعلات متعددة.
- من السهل أن يتم تسجيل المحاضرة التي تكون في الغرفة الإلكترونية بالصوت والصورة.
- يسهل على الطلاب أن يروا الصفحات التي يقوم بتصفحها المعلم أمامهم دون اللجوء إلى إرسال رابط الموقع بل يراها الطلاب في نفس الوقت.
- من السهل أن يقوم الطلاب والمعلم بإرسال الرسائل لبعضهم البعض.
ولا يفوتك قراءة مقالنا عن: معلومات عن تعريف التعليم الالكتروني pdf
عيوب ومميزات الفصول الافتراضية
1- مميزات الفصول الافتراضية
- أنها ذات تكلفة قليلة لأنها لا يكون بها أي من قاعات خاصة بالتدريس، ولا يحتاج الطالب أو المعلم إلى إنفاق النقود في المواصلات، ولا يستخدم بها الطالب الكثير من الأدوات المدرسية باهظة الثمن.
- يستطيع المعلم في الغرفة الواحدة أن يجمع عدد كبير من الطلاب من مختلف المناطق البعيدة أو القريبة في وقت واحد.
- يمكن للمعلم أن يجمع في الغرفة الواحدة الكثير من الطلاب المختلفين في الأعمار.
- تساعد الفصول الافتراضية من تقليل عامل متابعة الحضور وأيام غياب الطلاب وتقليل العبء على الإدارة التعليمية.
- أتاحت الفصول الافتراضية المساحة من الوقت للطلاب والمعلم بحيث أصبح غير مفروض وقت معين للتدريس بل أصبح من الممكن أن يلتقوا في أي وقت يحددونه.
- تساعد الفصول الافتراضية الطلاب على عدم الخوف بل المشاركة الفعالة مقارنة بالفصول المدرسية ورهبتها.
- سهولة التعامل مع الغرف في الفصول الافتراضية تساعد المعلم والطلاب فلا تحتاج إلى مهارات عالية.
- يتحسن أداء المعلم بشكل كبير لتفرغه بشكل كبير على كيفية إيصال المعلومات لطلابه بدلاً من الانشغال في رصد الدرجات والتصحيح وغيرها من الأمور الروتينية.
- تستطيع المدرسة عمل تحديث مستمر على المناهج التعليمية بسهولة.
- ساهمت الفصول الافتراضية بشكل كبير في سهولة أن يحصل الطالب عن المعلومة التي يريدها في أي وقت مع اختلاف مكانه.
- سهولة أن يجتمع الطلاب مع غيرهم من الثقافات المختلفة والمجتمعات المختلفة واكتساب الخبرات فيما بينهم وسهولة النقاشات.
- قدمت الفصول الافتراضية ميزة هامة جداً للطلاب الذين يعانون من أي إعاقة أو مرض فيمكنهم أثناء مرضهم أن يدرسوا دون أن يوجد عائق يحرمهم من التعليم.
- يستطيع المعلم أن يخزن إجابات طلابه وكافة أعمالهم ومشاريعهم مما يساعده لاحقاً في متابعة طلابه.
2-عيوب الفصول الافتراضية
- يجب أن يكون الطالب على دراية بطريقة استخدام الحاسب الآلي.
- بعض الأماكن قد لا يوجد بها شبكة الأنترنت فتكون عائق كبير على الطالب.
- يجب أن يكون المعلم على دراية تامة بكافة المعلومات عن الفصول الافتراضية وسرعة التعامل معها.
- صعوبة شرح المواد التي تتعلق بالمختبرات التعليمية كعمل التجارب العملية في المعامل.
- من أكبر عيوب العالم الافتراضي صعوبة وجود المشاعر الإنسانية التي تكون بين المعلم والطالب.
- يحتاج التعلم من خلال الفصول الافتراضية دائماً أجهزة حديثة ومتطورة.
- من الصعب على المعلم توصيل مشاعره إلى طلابه كمشاعر الامتنان أو الغضب.
- مشكلة الاختراق التي من الممكن أن تواجه الكثير من الناس على مواقع الإنترنت فيجب أن يتم توفير طرق حماية تمنع الاختراق للفصول الافتراضية.
- من الصعب تقييم الطلاب بطريقة دقيقة.
اقرأ من هنا عن: شرح تحميل البلاك بورد على اللاب توب
وأخيرا فإن الفصول الافتراضية هي واقع ملموس يجب علينا التعامل معه لما به من مميزات عديدة ولكي نواكب التقدم التكنولوجي يجب علينا اقتحام العالم الافتراضي والاستفادة منه بأكبر قدر ممكن لكي نتقدم.